COMPETENCIA DIGITAL

LA CAJA DE HERRAMIENTAS WEB 2.0

¡Hola a todos! 

Vamos a explicar y enseñaros cómo se hizo la actividad 2 llamada "La caja de herramientas web 2.0", que trata sobre explicar 6 aplicaciones en una infografía. 

Lo primero que se hizo, para poder realizar la actividad, fue repartir las aplicaciones por sorteo entre cada una de nosotras. A continuación se buscó la información correspondiente para cada una de las aplicaciones, es decir, información importante y sencilla para poder explicarlas a los compañeros. Y una vez hecho eso y nosotras leer la información que cada una buscó para dar el visto bueno, buscamos páginas para hacer una infografía. Una vez buscada la página (easel.ly) escogimos una plantilla  y empezamos a resumir la información buscada para cada aplicación.
Una vez realizado el trabajo, una persona del grupo elegida por sorteo explicaba las diferentes aplicaciones. Una vez hecho esto, otra persona, al igual elegida por sorteo realizado por el profesor, tuvo que explicar el trabajo de otro grupo.

Referencias:

EVERNOTE: http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/05/13/5-caracteristicas-que-hacen-ideal-el-uso-de-evernote/

http://www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Evernote-sirve_0_2093790634.html

http://www.totemguard.com/aulatotem/2012/09/12-formas-de-usar-evernote-para-profesores-y-estudiantes/

TWEETDECK: https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110303150853AAyARIS

http://www.qore.com/noticias/7787/Twitter-lanza-nuevas-caracteristicas-para-Tweetdeck

SLIDESHARE: http://es.slideshare.net/paulacamargo05/caracteristicas-de-slideshare-13586828?next_slideshow=1

http://es.slideshare.net/grupo3web2/slideshare21

POWTOON: https://es.wikipedia.org/wiki/Powtoon

http://www.modelopresentacion.com/caracteristicas-de-las-plantillas-powtoon.html

http://www.modelopresentacion.com/

FEEDLY: http://www.manuales.com/

http://www.crearunblogesfacil.com

Http://www.google.com

Aquí os dejamos nuestra infografía para que podáis saber un poquito más acerca de estas aplicaciones, aunque, como ya sabemos, no se aprende todo acerca de estas sin antes haberlas probado, por lo que ¡ADELANTE!

Nosotros ya hicimos esa prueba para conocerlas mejor, y después de haber trabajado a fondo las nuestras, a través de un sorteo realizado en clase de TIC para conocer las de los demás compañeros, nos pusimos manos a la obra trabajando las del grupo TIC-GOGAS (http://tic-gogas.blogspot.es) que os presentamos a continuación:

- WEEBLY: Es una plataforma online con la que podemos crear páginas web, bien sea de pago o gratuitas. En el campo educativo podemos utilizarla para la creación de cursos online, pudiendo controlar el progreso de los estudiantes de parte del profesorado y del mismo alumnado, para el compartimento de información, para la publicación de información educativa y de interés, etc.

- VIMEO: Es una red social de vídeos para compartir, almacenar y comentar. Los usuarios deben estar registrados para poder interactuar. En el campo educativo podemos utilizarlo para subir tutoriales, explicar técnicas de estudio, clases magistrales, etc.

                                                     

- GOOGLE MAPS: Es un servidor de aplicaciones de mapas, existente en la web. En el campo educativo podemos usarlo para estudiar la geografía de los países, para conocer lugares históricos importantes sin necesidad de desplazarnos hasta el lugar, etc.

- SOUNDCLOUD: Es una red social en la que se puede compartir y difundir música a través de canales. En el campo educativo podemos utilizarla para aprender a memorizar contenido educativo a través de canciones.

- THINGLINK: Es una herramienta para crear fotos interactivas, en la que podemos agrupar diferentes links en una misma imagen, para después publicarlas en la web. Tiene tags para poder conectarnos con infinidad de sitios. En el campo educativo podemos utilizarla para definiciones multimedia, para realizar portafolios, etc...